“為未來，培養(yǎng)更強競爭力”
更新時間：2024-4-25 10:57:03 來源：焦作日報
經(jīng)濟(jì)頻道
日前，30名盧旺達(dá)學(xué)生登上前往中國的航班，開始為期一年的職業(yè)技能求學(xué)之旅。這些學(xué)生來自電子商務(wù)和電氣自動化兩個專業(yè)。在盧旺達(dá)北方省穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了兩年學(xué)習(xí)后，他們被遴選前往中國浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院深造。
在這批學(xué)生出發(fā)前，記者探訪了穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及設(shè)在學(xué)院內(nèi)的盧旺達(dá)“魯班工坊”。盧旺達(dá)魯班工坊由金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院與盧旺達(dá)理工學(xué)院合作設(shè)立，去年11月在穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌。
在魯班工坊的媒體直播實訓(xùn)室內(nèi)，記者結(jié)識了21歲的娜塔莎，當(dāng)時她正在學(xué)習(xí)打燈布光和視頻拍攝技術(shù)。娜塔莎來自盧旺達(dá)首都基加利，在穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，她向記者表達(dá)了對前往中國留學(xué)生活的期待。
“我感到非常榮幸，學(xué)校給了我們?nèi)ブ袊臋C會，”娜塔莎說，“電子商務(wù)使我了解數(shù)字化，了解全球范圍內(nèi)發(fā)生的一切。去中國學(xué)習(xí)，將提升我們的思維能力，增強我們創(chuàng)業(yè)時的職業(yè)技能�！彼f，中國在數(shù)字技術(shù)和商業(yè)方面的發(fā)展處于全球領(lǐng)先地位，前往中國學(xué)習(xí)電子商務(wù)有助于未來發(fā)展。
23歲的亞舍爾是一名電氣自動化專業(yè)三年級學(xué)生。他說，在盧旺達(dá)的學(xué)習(xí)為他打下堅實的技術(shù)知識基礎(chǔ)，他對前往中國留學(xué)充滿期待�！叭ブ袊钤�，將增強我的實踐技能和理論知識，為未來，培養(yǎng)更強競爭力�！�
亞舍爾說，作為一個快速發(fā)展中的國家，盧旺達(dá)正在積極引入電氣自動化等最新技術(shù)�！半姎庾詣踊且粋�不斷發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)這個專業(yè)將為我們國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”
亞舍爾認(rèn)為，學(xué)校間的合作不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展，也是文化交流的橋梁和相互學(xué)習(xí)的平臺。在探索中國文化的同時，他希望能讓更多中國人了解盧旺達(dá)的歷史和文化。
據(jù)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院駐盧旺達(dá)老師吳維昕介紹，電子商務(wù)和電氣自動化是魯班工坊合作的兩個專業(yè)。目前這兩個專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已通過盧旺達(dá)理工大學(xué)、盧旺達(dá)高等教育委員會以及盧旺達(dá)教育部的審批，納入了盧旺達(dá)職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。學(xué)生們將按照兩地兩段“2＋1”（2年在盧旺達(dá)穆桑澤、1年在中國金華）的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
“在硬件設(shè)施方面，我們在盧旺達(dá)魯班工坊建立了5個實訓(xùn)室，專門配備了我們兩個合作專業(yè)所需設(shè)備，”吳維昕介紹說，“我們還定期安排專業(yè)技術(shù)老師前往現(xiàn)場進(jìn)行授課和實踐指導(dǎo)，以確保學(xué)生得到充分的指導(dǎo)和支持�！�
截至目前，盧旺達(dá)魯班工坊累計招收培養(yǎng)學(xué)生210人，開展“中文＋職業(yè)技能”培訓(xùn)近萬人次，為在盧中資企業(yè)人才培養(yǎng)和盧旺達(dá)青年就業(yè)能力提升提供了重要的支撐。
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日前，30名盧旺達(dá)學(xué)生登上前往中國的航班，開始為期一年的職業(yè)技能求學(xué)之旅。這些學(xué)生來自電子商務(wù)和電氣自動化兩個專業(yè)。在盧旺達(dá)北方省穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了兩年學(xué)習(xí)后，他們被遴選前往中國浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院深造。
在這批學(xué)生出發(fā)前，記者探訪了穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及設(shè)在學(xué)院內(nèi)的盧旺達(dá)“魯班工坊”。盧旺達(dá)魯班工坊由金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院與盧旺達(dá)理工學(xué)院合作設(shè)立，去年11月在穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌。
在魯班工坊的媒體直播實訓(xùn)室內(nèi)，記者結(jié)識了21歲的娜塔莎，當(dāng)時她正在學(xué)習(xí)打燈布光和視頻拍攝技術(shù)。娜塔莎來自盧旺達(dá)首都基加利，在穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，她向記者表達(dá)了對前往中國留學(xué)生活的期待。
“我感到非常榮幸，學(xué)校給了我們?nèi)ブ袊臋C會，”娜塔莎說，“電子商務(wù)使我了解數(shù)字化，了解全球范圍內(nèi)發(fā)生的一切。去中國學(xué)習(xí)，將提升我們的思維能力，增強我們創(chuàng)業(yè)時的職業(yè)技能�！彼f，中國在數(shù)字技術(shù)和商業(yè)方面的發(fā)展處于全球領(lǐng)先地位，前往中國學(xué)習(xí)電子商務(wù)有助于未來發(fā)展。
23歲的亞舍爾是一名電氣自動化專業(yè)三年級學(xué)生。他說，在盧旺達(dá)的學(xué)習(xí)為他打下堅實的技術(shù)知識基礎(chǔ)，他對前往中國留學(xué)充滿期待�！叭ブ袊钤�，將增強我的實踐技能和理論知識，為未來，培養(yǎng)更強競爭力。”
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亞舍爾認(rèn)為，學(xué)校間的合作不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展，也是文化交流的橋梁和相互學(xué)習(xí)的平臺。在探索中國文化的同時，他希望能讓更多中國人了解盧旺達(dá)的歷史和文化。
據(jù)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院駐盧旺達(dá)老師吳維昕介紹，電子商務(wù)和電氣自動化是魯班工坊合作的兩個專業(yè)。目前這兩個專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已通過盧旺達(dá)理工大學(xué)、盧旺達(dá)高等教育委員會以及盧旺達(dá)教育部的審批，納入了盧旺達(dá)職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。學(xué)生們將按照兩地兩段“2＋1”（2年在盧旺達(dá)穆桑澤、1年在中國金華）的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
“在硬件設(shè)施方面，我們在盧旺達(dá)魯班工坊建立了5個實訓(xùn)室，專門配備了我們兩個合作專業(yè)所需設(shè)備，”吳維昕介紹說，“我們還定期安排專業(yè)技術(shù)老師前往現(xiàn)場進(jìn)行授課和實踐指導(dǎo)，以確保學(xué)生得到充分的指導(dǎo)和支持。”
截至目前，盧旺達(dá)魯班工坊累計招收培養(yǎng)學(xué)生210人，開展“中文＋職業(yè)技能”培訓(xùn)近萬人次，為在盧中資企業(yè)人才培養(yǎng)和盧旺達(dá)青年就業(yè)能力提升提供了重要的支撐。
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