啟智潤心 樂教愛生
河南省教書育人楷模巡回報告會（焦作站）舉行
河南省教書育人楷模巡回報告會（焦作站）舉行
更新時間：2024-3-20 9:06:23 來源：焦作日報
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為全面加強新時代教師隊伍建設(shè)，弘揚高尚師德師風，3月18日下午，河南省教書育人楷模巡回報告團來到我市，為廣大教師傳經(jīng)送寶。省教育廳教師工作處副處長肖向毅，市教育局黨組書記、局長楊建路出席報告會。
楊建路在致辭中說，市委、市政府高度重視教育發(fā)展和教師工作，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師、“四個引路人”“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
同時，他希望大家要認真聆聽楷模的先進事跡，學習他們愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻的精神，牢記為黨育人、為國育才使命，珍惜教師榮譽，躬耕三尺講臺，堅守職業(yè)信念，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力，切實做到心有大我、言為士則、啟智潤心、勤學篤行、樂教愛生、胸懷天下。
肖向毅說，要深刻認識弘揚踐行教育家精神的時代意義，深刻領(lǐng)會國家的戰(zhàn)略意圖，深刻把握教育強國建設(shè)的豐富內(nèi)涵，高位謀劃、全面加強新時期教師隊伍建設(shè)工作，堅持以教育家精神為引領(lǐng)，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，培養(yǎng)造就支撐教育強省的高素質(zhì)教師隊伍，回應人民群眾的迫切期盼。希望廣大教師以報告團成員為榜樣，學習他們的先進事跡，深刻領(lǐng)會教育家精神的精髓要義與價值內(nèi)核，砥礪高尚情操，養(yǎng)成自律習慣，提升師德境界，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學方式方法，以實際行動投身教育強國建設(shè)的生動實踐中。各地各校要將弘揚踐行教育家精神主題教育活動引向深入，創(chuàng)新形式、注重實效，在全社會大力宣傳教師的地位和作用，努力營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
本次巡回報告團由6位首屆河南省教書育人楷模組成，他們分別從自身工作出發(fā)，或娓娓道來、或慷慨激昂、或深情滿滿講述了自己“弘揚踐行教育家精神”的事跡和感悟。
2023年全國教書育人楷模、首屆河南省教書育人楷模、欒川縣特殊教育學校校長吳擁軍，以《有愛無礙，讓每個孩子都有人生出彩的機會》為題，深情分享了帶領(lǐng)殘疾學生一路走來、一路艱辛，在賽場上創(chuàng)造奇跡、筑夢冬奧的動人故事。
首屆河南省教書育人楷模、河南省實驗幼兒園原園長張秋萍，以《一輩子做“孩子王”，很值！》為題，動情回顧了她傾心學前教育、為中原幼教奠基的40余年執(zhí)教生涯。她高尚的情懷和真摯的情感深深打動了現(xiàn)場觀眾。
首屆河南省教書育人楷模、許昌市襄城縣文昌小學校長劉忠偉，以《成為風景，走向群體的專業(yè)發(fā)展》為題，講述了自己從一名鄉(xiāng)村“草根教師”，蛻變?yōu)橹性麕煛⒅性虒W名師的專業(yè)發(fā)展之路，昂揚向上、催人奮進。
首屆河南省教書育人楷模、濮陽縣文留鎮(zhèn)實驗學校校長王愛紅，以《不負首席，我為鄉(xiāng)村教師代言》為題，講述了自己從城市到農(nóng)村，以河南省鄉(xiāng)村首席教師工作室和河南省名班主任工作室為依托，立足鄉(xiāng)村辦特色教育、引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的故事。
首屆河南省教書育人楷模、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院教師劉先生，以《技能強國，愿做名副其實的先生》為題，結(jié)合自身經(jīng)歷，娓娓講述了其通過職業(yè)教育改變自己和學生命運的“逆襲”故事。
首屆河南省教書育人楷模、河南科技學院教授茹振鋼，以《扎根沃土，奮力托舉新時代的接班人》為題，分享了他從事農(nóng)業(yè)科研與教學工作的40余年教育情懷。他忘我耕耘在教學、科研第一線，培育出“百農(nóng)”系列小麥品種，為實現(xiàn)“讓中國碗盛滿中國糧”“讓每一位中國人都吃飽飯”作出了巨大貢獻。
這6位楷模涵蓋了學前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和特殊教育，盡管他們代表著教育的不同階段與類型，但他們身上無不都閃爍著同樣的教育家精神。
本次活動由中共河南省委教育工委、河南省教育廳主辦，河南省師德建設(shè)宣傳中心、焦作市教育局承辦，焦作市高新區(qū)實驗中學協(xié)辦。各縣（市、區(qū)）教育（教體）局分管師德師風的副局長、教師教育科負責同志、部分中小學幼兒園校（園）長、教師代表以及各市直學校校長、分管師德師風的副校長、部分教師代表共700余人參加了報告會。同時，通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式，將整場報告會推送給全市廣大教師。
報告會結(jié)束后，大家紛紛表示，將以6位教書育人楷模為榜樣，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才光榮使命；保持“身高德正”，做塑造學生品格品行品味的“大先生”；堅持“知行合一”，成為學生成長路上的“四有”好老師，答好無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的焦作教育答卷。
（記者趙改玲 通訊員雷振宙）
總值班：李相宜 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：李潤生 |
校 對：王經(jīng)東 |
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楊建路在致辭中說，市委、市政府高度重視教育發(fā)展和教師工作，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師、“四個引路人”“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
同時，他希望大家要認真聆聽楷模的先進事跡，學習他們愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻的精神，牢記為黨育人、為國育才使命，珍惜教師榮譽，躬耕三尺講臺，堅守職業(yè)信念，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力，切實做到心有大我、言為士則、啟智潤心、勤學篤行、樂教愛生、胸懷天下。
肖向毅說，要深刻認識弘揚踐行教育家精神的時代意義，深刻領(lǐng)會國家的戰(zhàn)略意圖，深刻把握教育強國建設(shè)的豐富內(nèi)涵，高位謀劃、全面加強新時期教師隊伍建設(shè)工作，堅持以教育家精神為引領(lǐng)，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，培養(yǎng)造就支撐教育強省的高素質(zhì)教師隊伍，回應人民群眾的迫切期盼。希望廣大教師以報告團成員為榜樣，學習他們的先進事跡，深刻領(lǐng)會教育家精神的精髓要義與價值內(nèi)核，砥礪高尚情操，養(yǎng)成自律習慣，提升師德境界，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學方式方法，以實際行動投身教育強國建設(shè)的生動實踐中。各地各校要將弘揚踐行教育家精神主題教育活動引向深入，創(chuàng)新形式、注重實效，在全社會大力宣傳教師的地位和作用，努力營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
本次巡回報告團由6位首屆河南省教書育人楷模組成，他們分別從自身工作出發(fā)，或娓娓道來、或慷慨激昂、或深情滿滿講述了自己“弘揚踐行教育家精神”的事跡和感悟。
2023年全國教書育人楷模、首屆河南省教書育人楷模、欒川縣特殊教育學校校長吳擁軍，以《有愛無礙，讓每個孩子都有人生出彩的機會》為題，深情分享了帶領(lǐng)殘疾學生一路走來、一路艱辛，在賽場上創(chuàng)造奇跡、筑夢冬奧的動人故事。
首屆河南省教書育人楷模、河南省實驗幼兒園原園長張秋萍，以《一輩子做“孩子王”，很值！》為題，動情回顧了她傾心學前教育、為中原幼教奠基的40余年執(zhí)教生涯。她高尚的情懷和真摯的情感深深打動了現(xiàn)場觀眾。
首屆河南省教書育人楷模、許昌市襄城縣文昌小學校長劉忠偉，以《成為風景，走向群體的專業(yè)發(fā)展》為題，講述了自己從一名鄉(xiāng)村“草根教師”，蛻變?yōu)橹性麕煛⒅性虒W名師的專業(yè)發(fā)展之路，昂揚向上、催人奮進。
首屆河南省教書育人楷模、濮陽縣文留鎮(zhèn)實驗學校校長王愛紅，以《不負首席，我為鄉(xiāng)村教師代言》為題，講述了自己從城市到農(nóng)村，以河南省鄉(xiāng)村首席教師工作室和河南省名班主任工作室為依托，立足鄉(xiāng)村辦特色教育、引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的故事。
首屆河南省教書育人楷模、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院教師劉先生，以《技能強國，愿做名副其實的先生》為題，結(jié)合自身經(jīng)歷，娓娓講述了其通過職業(yè)教育改變自己和學生命運的“逆襲”故事。
首屆河南省教書育人楷模、河南科技學院教授茹振鋼，以《扎根沃土，奮力托舉新時代的接班人》為題，分享了他從事農(nóng)業(yè)科研與教學工作的40余年教育情懷。他忘我耕耘在教學、科研第一線，培育出“百農(nóng)”系列小麥品種，為實現(xiàn)“讓中國碗盛滿中國糧”“讓每一位中國人都吃飽飯”作出了巨大貢獻。
這6位楷模涵蓋了學前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和特殊教育，盡管他們代表著教育的不同階段與類型，但他們身上無不都閃爍著同樣的教育家精神。
本次活動由中共河南省委教育工委、河南省教育廳主辦，河南省師德建設(shè)宣傳中心、焦作市教育局承辦，焦作市高新區(qū)實驗中學協(xié)辦。各縣（市、區(qū)）教育（教體）局分管師德師風的副局長、教師教育科負責同志、部分中小學幼兒園校（園）長、教師代表以及各市直學校校長、分管師德師風的副校長、部分教師代表共700余人參加了報告會。同時，通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式，將整場報告會推送給全市廣大教師。
報告會結(jié)束后，大家紛紛表示，將以6位教書育人楷模為榜樣，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才光榮使命；保持“身高德正”，做塑造學生品格品行品味的“大先生”；堅持“知行合一”，成為學生成長路上的“四有”好老師，答好無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的焦作教育答卷。
（記者趙改玲 通訊員雷振宙）
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責 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：李潤生 |
校 對：王經(jīng)東 |
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