【地評(píng)線】河聲：突出“三個(gè)注重”講好、講活、講透黨史故事
更新時(shí)間：2021-6-29 15:57:24 來源：大河網(wǎng)
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2021年專題區(qū)
今年是建黨100周年，以此為契機(jī)，開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，激發(fā)廣大黨員干部群眾砥礪奮斗新時(shí)代的磅礴偉力，可謂正當(dāng)其時(shí)。高質(zhì)量推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，要做好規(guī)定動(dòng)作，也要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。講好黨史故事，既是黨史學(xué)習(xí)教育的需要，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一種基本要求。在開展黨史學(xué)習(xí)教育中，突出“三個(gè)注重”，講好、講活、講透黨史故事。
注重加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，備好黨史課，講好黨史故事。黨的百年歷史本身就是一個(gè)宏大敘事。有面臨生死存亡的重大轉(zhuǎn)折，有艱難跋涉后的一馬平川，有砥礪奮斗的破浪前行，有始終如一的堅(jiān)持與堅(jiān)守。翻開百年黨史，無數(shù)可歌可泣的故事，無數(shù)感天動(dòng)地的人物，無數(shù)催人奮進(jìn)的瞬間，構(gòu)架起了百年風(fēng)云的故事主題。要把握正確政治方向，樹立正確的黨史觀，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，要提高政治素養(yǎng)，增加黨史知識(shí)儲(chǔ)備，提升宣講能力；要通過分享本人或身邊人的故事，結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)工作體會(huì)，將黨史講好、講活，讓群眾在聽講過程中感悟紅色精神，不斷提升愛黨愛國愛社會(huì)主義的濃烈情感，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激發(fā)奮進(jìn)力量。
注重創(chuàng)新形式，大眾喜聞樂見，講活黨史故事。講好故事，關(guān)鍵要講活，要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)、質(zhì)樸的語言和真摯的情感。開展黨史學(xué)習(xí)教育，需要我們用老百姓的語言，用人民群眾喜聞樂見的形式，要增強(qiáng)宣講的吸引力感染力，針對(duì)宣講對(duì)象的差異性特殊性，要?jiǎng)?chuàng)新載體、豐富形式，采取形式多樣、生動(dòng)活潑的宣講方式，發(fā)揮融媒體中心引領(lǐng)主流文化的作用，黨史學(xué)習(xí)線下形式多樣，線上同樣豐富。要突出方法創(chuàng)新，防止照本宣科，要?jiǎng)?chuàng)新載體抓手，講活黨史故事，用活紅色資源，要從紅軍長征的一個(gè)軍需處長的故事、“只點(diǎn)一根燈芯”的故事、“背著金條乞討”的故事等等，講活這些感人故事，使廣大人民群眾坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力。全方位開展黨史學(xué)習(xí)教育，引發(fā)了強(qiáng)大的情感共鳴，蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。
深入淺出、引人入勝，講透黨史故事。要深入淺出“講透”黨史故事。小故事，大道理。講黨史故事不是信手拈來，不是隨意編造或無中生有，而是要基于歷史事實(shí)，要善于闡述故事背后所蘊(yùn)含的道理。好黨的故事，需要掌握教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。學(xué)習(xí)教育中我們要爭(zhēng)取做課程內(nèi)容的專家，充分占有各方面的資料，擺脫“就事論事”或“流于空論”現(xiàn)象。我們要充分利用革命歷史類愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、革命舊址、烈士陵園要加強(qiáng)對(duì)革命文物、英雄烈士事跡、英雄烈士遺物、革命文獻(xiàn)檔案史料、口述資料的調(diào)查征集工作，要做到見事、見物、見精神。要注重教研創(chuàng)新，凸顯教學(xué)特色，不斷擴(kuò)展新案例、新故事、新理論，不做資料的奴隸、故事的乞丐、精神的侏儒；要牢牢把握干部教育的特點(diǎn)和規(guī)律，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；要用好情感渲染。好的教學(xué)作品是科學(xué)與文學(xué)兩翼飛行的碩果。正如電影、電視劇中的主題歌一樣，每個(gè)故事都有各自的主題主線。講黨史故事，并非只是為了熟知那一段歷史，而是要從故事中懂得和明白一個(gè)道理。講述黨史故事要注重細(xì)節(jié)描述，注重背景介紹，更要深刻剖析故事背后的精神支撐與真理光芒，這樣才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信。
（陳覺）
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今年是建黨100周年，以此為契機(jī)，開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，激發(fā)廣大黨員干部群眾砥礪奮斗新時(shí)代的磅礴偉力，可謂正當(dāng)其時(shí)。高質(zhì)量推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，要做好規(guī)定動(dòng)作，也要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。講好黨史故事，既是黨史學(xué)習(xí)教育的需要，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一種基本要求。在開展黨史學(xué)習(xí)教育中，突出“三個(gè)注重”，講好、講活、講透黨史故事。
注重加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，備好黨史課，講好黨史故事。黨的百年歷史本身就是一個(gè)宏大敘事。有面臨生死存亡的重大轉(zhuǎn)折，有艱難跋涉后的一馬平川，有砥礪奮斗的破浪前行，有始終如一的堅(jiān)持與堅(jiān)守。翻開百年黨史，無數(shù)可歌可泣的故事，無數(shù)感天動(dòng)地的人物，無數(shù)催人奮進(jìn)的瞬間，構(gòu)架起了百年風(fēng)云的故事主題。要把握正確政治方向，樹立正確的黨史觀，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，要提高政治素養(yǎng)，增加黨史知識(shí)儲(chǔ)備，提升宣講能力；要通過分享本人或身邊人的故事，結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)工作體會(huì)，將黨史講好、講活，讓群眾在聽講過程中感悟紅色精神，不斷提升愛黨愛國愛社會(huì)主義的濃烈情感，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激發(fā)奮進(jìn)力量。
注重創(chuàng)新形式，大眾喜聞樂見，講活黨史故事。講好故事，關(guān)鍵要講活，要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)、質(zhì)樸的語言和真摯的情感。開展黨史學(xué)習(xí)教育，需要我們用老百姓的語言，用人民群眾喜聞樂見的形式，要增強(qiáng)宣講的吸引力感染力，針對(duì)宣講對(duì)象的差異性特殊性，要?jiǎng)?chuàng)新載體、豐富形式，采取形式多樣、生動(dòng)活潑的宣講方式，發(fā)揮融媒體中心引領(lǐng)主流文化的作用，黨史學(xué)習(xí)線下形式多樣，線上同樣豐富。要突出方法創(chuàng)新，防止照本宣科，要?jiǎng)?chuàng)新載體抓手，講活黨史故事，用活紅色資源，要從紅軍長征的一個(gè)軍需處長的故事、“只點(diǎn)一根燈芯”的故事、“背著金條乞討”的故事等等，講活這些感人故事，使廣大人民群眾坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力。全方位開展黨史學(xué)習(xí)教育，引發(fā)了強(qiáng)大的情感共鳴，蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。
深入淺出、引人入勝，講透黨史故事。要深入淺出“講透”黨史故事。小故事，大道理。講黨史故事不是信手拈來，不是隨意編造或無中生有，而是要基于歷史事實(shí)，要善于闡述故事背后所蘊(yùn)含的道理。好黨的故事，需要掌握教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。學(xué)習(xí)教育中我們要爭(zhēng)取做課程內(nèi)容的專家，充分占有各方面的資料，擺脫“就事論事”或“流于空論”現(xiàn)象。我們要充分利用革命歷史類愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、革命舊址、烈士陵園要加強(qiáng)對(duì)革命文物、英雄烈士事跡、英雄烈士遺物、革命文獻(xiàn)檔案史料、口述資料的調(diào)查征集工作，要做到見事、見物、見精神。要注重教研創(chuàng)新，凸顯教學(xué)特色，不斷擴(kuò)展新案例、新故事、新理論，不做資料的奴隸、故事的乞丐、精神的侏儒；要牢牢把握干部教育的特點(diǎn)和規(guī)律，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；要用好情感渲染。好的教學(xué)作品是科學(xué)與文學(xué)兩翼飛行的碩果。正如電影、電視劇中的主題歌一樣，每個(gè)故事都有各自的主題主線。講黨史故事，并非只是為了熟知那一段歷史，而是要從故事中懂得和明白一個(gè)道理。講述黨史故事要注重細(xì)節(jié)描述，注重背景介紹，更要深刻剖析故事背后的精神支撐與真理光芒，這樣才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信。
（陳覺）
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